生物学教学

目录
生物科学综述
基因芯片技术及其在畜牧兽医业中的应用概述 陆曼;李博岩;王旭平;柳诚刚;谭斌;杨汝才;2-4
β-内啡肽中枢分泌及阿黑皮素神经肽释放的调控研究进展 彭圣堂;江雷;李裕琼;5-7
水分和土壤因子对湿地植被演替影响的研究概述 高大珍;崔守斌;苑泽宁;7-9
国外教育动态
生物学IB课程内部评估模型评介 姚舒;崔荣荣;10-12
教育教学研究
指向深度学习的生物科学史教学 魏伟;12-14
用概念图设计教学的方法——“点、线、面”法初探 苏永发;倪利芳;17-19
如何提高生物学概念教学的有效性 何桥;19-20
人教版高中生物学教材中生物科学史内容的呈现特点 刘红;21-22
促进“生态系统”专题概念构建的教学策略 苏冬娜;22-23
例析中学生物学课堂教学中的理性思维培养 姜兴明;24-25
借助教材插图提高课堂教学有效性 陈至;25-27
初中生物学教学中难点突破例谈 高建英;27-29
课程标准与教材
香港初中科学教材《基础科学》的特点与启示 樊景新;15-16
课堂教学
应用精加工策略进行“细胞膜——系统的边界”一节的教学设计 黄玉秋;29-30+62
“探究如何调查种群密度”的教学设计 朱慧娟;31-33
以“任务驱动”进行“能量流动”一节(第一课时)的教学设计 华激文;33-34
基于学生生活经验的“体温恒定的调节”教学设计 杨国锋;38-40
信息技术
高中生物学微课的设计与使用 李先明;35-36
微弹幕在初中生物学课堂教学中的应用 王永瑜;36-38
实验教学
基于“展示·研究”教学模式的高中生物学实验教学设计 符凯;40-41
提升生物学实验教学品质的融合策略 李能国;42-43
探究“二氧化碳是光合作用必需原料”实验的改进 叶培毅;44-45
考试与命题
例谈假说演绎法在命题中的应用 章青;45-46
基于“测交子代比”判断基因在染色体上的相对位置 杨威;47-48
2017年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题解析 吴佐建;蔡宝惜;48-50
2017年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题特点分析 章君果;刘为华;51-52
科技活动
STEAM课程在生物学科项目学习中的实操 沈甜甜;唐思贤;53-54
在玻璃暖房中应用土豆开展探究活动 翟楠;55
教学参考
南美白对虾生物学特性概述 李法君;56-57
对高中生物学教学中常见疑惑点的释析 潘斌;57-58
细胞中的马达分子 张艳馥;沙伟;59-60
有关高中生物学教材中消毒和灭菌的操作与原理 刘胜国;60-61
染色体和细胞核染色常用的三种碱性染料 申定健;61-62
文化视角下的初中动物学教学 何霄;63-64
生物多样性的分型例析及保护 邹支龙;64-66
剖析对蛋白质结构多样性的一种误解 杨涌;66-67
剖析生物学中的英文术语 增强学生学科素养 孙娟;68-69
运用“类比推理”的逻辑思维方法建构“自养生物”概念 王娜;赖邵华;韦艳艳;69-70
叶绿素家族概述 王修顺;李杰;邱念伟;70-72
浅谈动物细胞有丝分裂中的有星纺锤体 朱倩倩;俞如旺;73-74
昆虫的性信息素求偶行为 杨红珍;李湘涛;74-75
一种新的细胞器——细胞蛇简介 黄俊骏;王华华;梁卫红;75-76
读者之窗
“艺术根系”的培育与加工设计 陈欣然;陈帮强;孙旭亮;77
其他_封面、封底照片说明
枯叶里的“腐生精灵” 张建行;78+82
生物学科技信息_古人类
河南渑池曙猿化石动摇“人类起源非洲论” 78
生物学科技信息_神经科学
大脑记忆规则被“改写”:短期记忆与长期记忆同时形成 78-79
美发现交感神经系统驱动身体生热作用 79
生物学科技信息_动物学
中科院动物所在新疆阿勒泰地区发现入侵的北美水貂 79
生物学科技信息_免疫学
我国第三军医大学揭示肿瘤免疫新机制 79-80
生物学科技信息_生物化学
铁皮石斛重要性状形成分子机制研究获进展 79
生物学科技信息_基因组研究
藏族人适应高原又现新的基因秘密 80
福建农林大学破译龙眼基因组 80
生物学科技信息_基因新发现
中科院昆明动物所发表精神分裂症易感基因研究综述 80
生物学科技信息_基因技术
基因编辑技术成功剔除小鼠艾滋病病毒 80-81
生物学科技信息_医疗卫生
我国学者在艾滋病天然免疫研究领域获得新发现 81